一、泰北之行初体验、华校经营困境多

  ◆ 住民：热情有活力、友善不做作、乐观知天命、勤奋又爱国

 ◆ 生活：民风够纯朴、治安非常好、物价算便宜、忙于工作中

 ◆ 校园：校舍简陋些、教学设备缺、情境布置少、资源筹募难

 ◆ 行政：制度未建立、校长挑大梁、良才难寻觅、经验须累积

 ◆ 教师：来源不稳定、素质待提升、薪资水平低、大都有兼职

 ◆ 学生：上课时间短、华语为主流、他科难兼顾、璞玉待琢磨

资源匮乏，却也设计了100 多道的滑梯		多数华校均以轮胎钢圈来敲上下课钟声

二、救总扶助勤耕耘、侨民感恩满心窝

   ◆ 补助来台就学：一新中学董事会成员，对当年来台就学到救

               总领取棉被…等一大袋物资之情景，记忆深

               刻，期盼有机会能办理来台就学泰北子弟的

               聚会或成立联谊会性质的组织。

   ◆ 发放教学津贴：对救总长年以来发放种子教师教学津贴，对

               华校助益颇大，能稳定师资来源，减轻董事

               会及学校的经济负担，尤其是学生人数少的

               学校帮助更大。至于名额能否正增强，执行

               是否多一点弹性，这可能还须斟酌。

   ◆ 举办教师研习：定期举办教师研习，提供教学新知，增进教

               师专业成长，增强教师自我信心，这绝对是

               帮助华校最大的做法，自助人助、自立自强

 ，这次培训的种子教师感受最丰盈，期盼注
               入更多活水，帮助泰北华校的成长茁壮。

   ◆ 颁发奖助学金：每年救总都会办理奖助学金的发放，并由救

               总理事长亲自到清迈、清莱择地发放，奖励

               华校表现优秀的学子，减轻家庭经济负担，

               并增强孩子继续努力学习的上进心。

定期办理种子教师培力研习，每位学员均能		认真专注地学习，促进教师专业成长丰硕

三、培力研习栽种子、华校转型新契机

  ◆ 生活水平逐渐改善：依据明玲、美珠等资深教育志工的经验

                    　分享，目前当地的生活状况与五、六年

                    　前相比，已有很大的进步。

  ◆ 年轻世代纷纷接棒：各校董事会成员以及校长逐渐年轻化，

                    　个个有理想、有抱负，四处请益并积极

                    　筹措相关资源，期许稳定师资，促进专

                    　业成长，充分展现企图心。

		一新沈庆敏校长
圣心王绍章校长

　◆ 教师信念已正增强：这次研习种子教师感受深，纷纷表示收

                  　　获最丰硕，增强他们对教育的信心。每

                  　　个人从研习开始时的苦瓜脸，到研习结

                  　　束后的笑容满面，相信明天会更好。

  ◆ 资源管道愈趋多元：救总、侨委会、各民间团体、企业主、

　　　　　　　　　　　善心人士…，教师组织团结力量大。

四、结语：「给他鱼吃，不如教他捕鱼的方法。」

   ～教师培力研习已栽植种子，正等待它早日能开花结果。

   ～感恩！再感恩！能有机会参与如此有意义的教育志业。

致词者为光复高中颜协清校长，同时也担任泰北清莱华校教师联谊会会长志工郭正雄讲师正进行学员起力坐下专注力训练